Die Kennworttechnik

Die Kennworttechnik funktioniert ähnlich der Locitechnik: Die zu lernenden Begriffe werden durch Assoziation an bereits vorhandenes Wissen gekoppelt. Dazu wird hier eine Reihe von Begriffen verwendet, die zusammen mit ihrer Reihenfolge leicht zu merken sind. Zum Beispiel könnte man eine Liste von Worten verwenden, die nacheinander mit den Buchstaben des Alphabets beginnen, zum Beispiel:

A Affe N Nashorn
B Bär O Ochse
C Chamäleon P Panther
D Dachs Q Qualle
E Elefant R Rabe
F Fuchs S Schwein
G Gans T Tintenfisch
H Hase U Uhu
I Igel V Vase
J Jaguar W Wolf
K Kuh X Xylophon
L Lamm Y Yak
M Maus Z Zebra

Mit dieser Liste kann man sich beispielsweise folgende Maßnahmen bei einer Autopanne einprägen:

  1. Warnblinkanlage einschalten
  2. Warndreieck aufstellen
  3. Inhalt des Treibstofftanks kontrollieren
  4. Elektrokabel kontrollieren
  5. Kühl­wasser­tempe­ratur kontrollieren
  6. Öldruck kontrollieren
  7. Reifen kontrollieren

Die nacheinander duchzuführenden Maßnahmen werden nun mit den entsprechenden Schlüsselworten assoziiert:

  1. Ein Affe hüpft im Takt der Warnblinkanlage auf und ab.
  2. Ein Bär spielt mit dem Warndreieck.
  3. Ein Chamäleon schaut aus dem Reservekanister heraus.
  4. Ein Dachs sitzt mit einem losen Kabel im Maul unter der Motorhaube.
  5. Ein Elefant füllt mit seinem Rüssel Kühlwasser nach.
  6. Ein Fuchs mit rot blinkenden Öldruck-Warnleuchten als Augen.
  7. Eine Gans versucht, mit ihrem Schnabel einen Reifen zum Platzen zu bringen.

Natürlich kann und sollte man auch eigene Assoziationen verwenden. Auch die Liste der Schlüsselworte kann man sich nach eigenem Geschmack ausarbeiten. Man kann z.B. statt mit Buchstaben auch mit Zahlen arbeiten und die Reihenfolge mittels Reimen herstellen:

1 (Ein) Bein
2 (Zwo) Stroh
3 (Drei) Brei
4 (Vier) Tier
5 (Fünf) Strümpf'
6 (Sechs) Klecks
7 (Sieben) Rüben
8 (Acht) Nacht
9 (Neun) Scheun'
10 (Zehn) Ren

Mehr Informationen zur Kennworttechnik finden Sie im Buch Buch  "Lernen zu lernen" von Werner Metzig und Martin Schuster.